第84章 等级制度(第1/2 页)
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林思为此专门打造了一套形状为金字塔的异能等级制度。
“异能测试时就用这一套等级制度来,将每个学生的天赋划入不同的区域,进行区别培养。
“学生根据天赋的高低,能接受到的学院的教育等级也就越好,可以说是实力至上。”
“而老师的话,我就先请周力,诸葛青他们两个会员还有异管局那两个干员,先来上一节课试试水;
不然就发些教材或者教他们怎么运用异能,学会后让他们回去自己修炼;
异能强度的提升,还是要靠魔力的高低,到最后还是要回到资源和钱,没有钱的话寸步难行,这样看的话,天赋和学习能力都是次要的。”
测试的时候,就以这几个字母来划分学生天赋等级。
异能天赋:S、A、B、C、D。
这决定了此人对多高级的异能拥有适应性。
如果异能天赋不高的人,�
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